Enquête
Thématique

Journalisme de "solutions" ou "constructif" : de quoi s'agit-il ? Quel intérêt ?

À propos

Le contexte

Un nombre croissant de citoyens se détourne de l’information jugée anxiogène. La défiance vis à vis des médias atteint des sommets… il est devenu crucial de restaurer le lien avec le public. Cela passe par un traitement de l’information plus constructif, sans être édulcoré : un “journalisme de solutions” ou “journalisme constructif”.

Les objectifs

  • Comprendre ce qu’est le journalisme de solutions, et ce qu’il n’est pas
  • Mesurer l’intérêt de ces pratiques
  • Connaître la méthodologie de base pour l’appliquer

Les pré-requis : aucun

Le public visé : journalistes, rédacteurs, producteurs de contenus

Contenu de la formation

Le programme

1/2 journée (3,5 heures)

  • Le contexte : infobésité, course à l’audience, perte de confiance, oblitération de l’information…
  • Qu’est le journalisme de solutions ? Que n’est-il pas ? Exemples et contre-exemples tirés des médias
  • Les principes fondamentaux pour produire un bon journalisme « constructif »

Évaluation pédagogique : nombreux exercices pratiques. Correction individuelle et collective à l’écran, discussions autour d’études de cas. Quiz d’évaluation final.

Durée et modalités : deux jours (14 heures) en formation présentielle par groupe de 8 maximum.

Matériel nécessaire : Les stagiaires doivent disposer d’un ordinateur. La salle est équipée d’un vidéo-projecteur, d’une connexion internet, des adaptateurs Mac nécessaires au raccordement vidéo, d’un paperboard et feutres.

Les intervenants

Nos formateurs sont choisis en concertation avec l’association Reporters d’espoirs, à l’origine du journalisme de solutions en France, association avec laquelle nous avons co-construit ce programme.

Notre méthode

Une méthode pédagogique et de suivi sur-mesure

Avant la session : Notre responsable pédagogique prendra contact avec le service demandeur pour adapter le contenu aux besoins spécifiques des participants.

Pendant la session : Chaque apport théorique est ponctué d’exercices pratiques. Les exercices sont conçus pour être à la fois répétitifs et progressifs, afin de permettre une meilleure assimilation.

Modalités d’évaluation : A l’issue de chaque session, un questionnaire évaluera le respect des objectifs visés, la satisfaction globale et les points à adapter ou corriger pour des sessions suivantes et recueillir toute information utile à l’amélioration de notre service.

Modalités

Logistique

Dates : nous consulter.

Lieu : formation présentielle dans les locaux de Serda : 24 rue de Milan, 75 017 Paris ou dans vos propres locaux.

Délais d’accès : Si nous ne sommes pas en mesure de vous proposer des dates dans la semaine qui suit votre demande, le délai d’accès moyen est de trois semaines.

Matériel nécessaire : Les stagiaires doivent disposer d’un ordinateur. La salle est équipée d’un vidéoprojecteur, d’une connexion internet, des adaptateurs Mac nécessaires au raccordement vidéo, d’un paperboard et feutres.

Accessibilité aux personnes handicapées : Cette formation est accessible, sur demande préalable, aux personnes en situation de handicap en relation avec le média-employeur. Les mesures nécessaires pour garantir l’accessibilité pourront être étudiées et assurées si le souhait est exprimé par l’employeur pendant la phase d’analyse des besoins de la formation.

Notre proposition tarifaire

Selon conditions tarifaires

Nous contacter par e-mail (formation@cosavostra.com)

Ou par téléphone : 01 77 13 50 80

Intéressé.e ?

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